Kilderne taler - øvelse 2: Hvordan kan vi bruge kilder til at finde historiske oplysninger

Kilder

• Henrys skolekort fra Stormgades skole
• Brev fra tilsynsværge Lily Sørensen, 1946
• Forsiden til kriminalrapport, 15. marts 1943
• Avisartikel: Forældrenes sølvbryllup, 1952
• Mandtalsliste fra 1933

Øvelse

Del klassen op i fem grupper. Hver gruppe får tildelt en kilde, der fortæller noget om "Henrys historie".

• Skriv de historiske oplysninger om Henrys liv, som I kan udlede af kilden, på det orange farvekort
• Farvekortene sættes op på en fælles Henry-tidslinje
• Eleverne præsenterer deres kilder og oplysninger om Henry for de andre
• Fælles opsamling: Hvad ved vi om Henry? Hvad fortæller kilderne og hvad fortæller de ikke?

Formål

• Bruge kilder til at finde historiske oplysninger/besvare historiske problemstillinger
• Kendskab til kildekritiske begreber som pålidelighed/troværdighed - kan vi stole på kilden?